La docencia expuesta: Las prácticas pedagógicas en la universidad

El aula aún es importante en la educación. Pese a la denominada crisis de la institución educativa, es prudente reconocer que el acto de educar se mantiene en la base de sus relaciones más simples, entre estudiantes y profesores y en un ámbito institucional en el que se despliegan prácticas pedagógicas que, aunque incorporen nuevos elementos culturales como el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación, mantienen el ámbito de la formación como práctica social trascendental, necesaria, organizada, conservadora y, al mismo tiempo, innovadora. En este texto se abordan esas relaciones entre profesores y estudiantes, entre éstos y los saberes que se construyen en la universidad como una contribución al ámbito de la pedagogía, centrando la atención en la mirada del profesor y en sus trayectorias particulares que permiten la reflexión sobre las prácticas cotidianas en la educación superior.

Temas:

-Universidad y docencia: panorama histórico

-El disciplinamiento en el mundo escolar como posibilidad de una subjetivación más sensata en el contexto de la crisis de la educación 

-Las prácticas pedagógicas en el aula y el repliegue-despliegue de la subjetividad en la subjetivación 

-Valoración del desempeño de los profesores (aspectos curriculares) 

-La investigación en el aula como práctica docente en la universidad 

Precio (COP): $34.000

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