El modelado y la simulación en la escuela. De preescolar a undécimo grado. Construyendo explicaciones científicas

¿Cómo comprender, recrear, aprender a construir y reconstruir explicaciones científicas en la escuela desde los primeros grados y cómo apoyarnos en la TI con este propósito?

Aportar con una respuesta a esta pregunta es la pretensión de este libro que asume el proceso de modelado como la construcción de explicaciones científicas y la simulación como el medio para, mediante el modelo, respondernos preguntas sobre el fenómeno explicado.

Este libro va dirigido principalmente a los profesores que están en búsqueda de alternativas innovadoras para la educación en el contexto de la TI; serán ellos los que con sus interpretaciones y experiencias escolares les den un sentido a las ideas aquí formuladas.

Temas:

-Fundamentos de una propuesta de integración del modelado y la simulación en la escuela 

-Estrategia de integración del modelado y la simulación en la escuela 

-El lenguaje de la dinámica de sistemas  

-El lenguaje del modelado basado en objetos y reglas 

-Herramientas de modelado y simulación para la explicación y el aprendizaje 

-Clases integrada y proyectos institucionales con modelado y simulación  

-Competencias en el contexto de uso y dominio del modelado y la simulación  

-Una experiencia de integración del modelado y la simulación en las actividades escolares 

-Una estrategia para la sostenibilidad del MS en la escuela 

-Una red de profesores sosteniendo la integración del modelado y la simulación en la escuela  

-La lúdica en la integración y sostenibilidad del modelado y la simulación en la escuela  

Precio (COP): $57.000

Disponible: Si